چکیده:
در اين تحقيق يک ابزار تصميم گيري گروهي مبتني بر سامانه اطلاعات مکاني جهت حل مساله تخصيص کاربري آموزشي در مناطق شهري توسعه داده شده است. اگرچه در اغلب تحقيقات صورت گرفته در زمينه تخصيص کاربري، تکنيک هاي تصميم گيري چندمعياره با ديدگاه تصميم گيري فردي مورد استفاده قرار گرفته اند، در اين مقاله تخصيص کاربري به عنوان يک مساله تصميم گيري گروهي که نيازمند مشارکت تخصص ها و ديدگاه هاي مختلف در فرايند تصميم سازي مي باشد، مورد توجه قرار گرفته است. در اين راستا، معيارهاي سرانه، حداقل مساحت، فاصله از مراکز شهري و همچنين فاصله از برخي کاربري هاي وابسته از قبيل پارک و کتابخانه به عنوان معيارهاي ارزيابي قطعات زمين و مدل تحليل سلسله مراتبي جهت تعيين وزن معيارها و تکنيک تلفيق عقايد تصميم سازان به منظور تلفيق نظرات کارشناسان در فرايند تصميم گيري گروهي، مورد استفاده قرار گرفت. مدل پيشنهادي در منطقه شش شهرداري اصفهان به عنوان مطالعه موردي، جهت تخصيص کاربري آموزشي، اجرا و نتايج آن به نتايج تصميم گيري انفرادي مقايسه و تحليل شده است. بر اين اساس، سه قطعه زمين با اولويت هاي يک الي سه جهت تخصيص کاربري آموزشي تعيين گرديدند. نتايج حاکي از آن است که اتخاذ فرايند تصميم گيري گروهي، علاوه بر فراهم نمودن امکان تحليل نتايج حاصل از ديدگاه هاي مختلف براي تصميم ساز، به او کمک مي کند تا گزينه هايي را انتخاب کند که توافق بيشتري بر روي آنها وجود دارد. در اين تحقيق به نظرات کليه کارشناسان ارزش يکسان داده شده و عدم قطعيت در نظرات کارشناسي مد نظر قرار نگرفته است. بديهي است به منظور لحاظ نمودن اين شرايط، حل مساله تصميم گيري گروهي با استفاده از منطق فازي، مي تواند به عنوان کار آينده نويسندگان مطرح گردد.
نویسندگان
طالعي محمد
علي محمدي عباس
عديلي اسماعيل
[aio_button align=”none” animation=”none” color=”red” size=”small” icon=”none” text=”انجام مقاله علمی پژوهشی و ISI در این زمینه” target=”_blank” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?p=796″]
[aio_button align=”none” animation=”none” color=”orange” size=”small” icon=”none” text=”دریافت سایر مقالات در این زمینه” target=”_blank” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?page_id=297″]
[aio_button align=”none” animation=”none” color=”blue” size=”small” icon=”none” text=”انجام پایان نامه در این حوزه” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?page_id=3206″]
[aio_button align=”none” animation=”none” color=”pink” size=”small” icon=”none” text=”انجام پروپوزال در این حوزه” target=”_blank” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?page_id=3206″]
[gview file=”http://cld.persiangig.com/preview/uTPyuLHtO2/4016813910307.pdf” save=”1″]
