[toggle title=”مشخصات مقاله”]
[/toggle]
[toggle title=”نویسندگان”]محمد جلالی ورنامخواستی – استادیار دانشکده ریاضی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، ایران
مهدی محمدی – استاد یار گروه مدیریت دولتی،دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران
زهرا تکبیری – دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت مالی، دانشکده مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، ایران
[/toggle]
[toggle title=” چکیده مقاله”]سازمان ها امروزه در محیطی کاملاً رقابتی که همراه با تحولات شگفت ا نگیز است باید اداره شوند.در چنین شرایطی مدیران فرصت چندانی برای کنترل کارکنان در اختیار ندارند و باید عمده وظایف روزمره را به عهده کارکنان بگذارند . کارکنان زمانی می توانند به خوبی از عهده وظایف محوله برآیند که از مهارت، دانش و توانایی لازم برخوردار باشند .ابزاری که در این زمینه به کمک مدیران می شتابد فرایند توانمندسازی است .تحقیق حاضر ازلحاظ هدف ، کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داد ه ها از نوع تحقیقات توصیفی (غیرآزمایشی) و از شاخه مطالعات میدانی به شمار می آید و از لحاظ ارتباط بین متغیرهای تحقیق از نوع علی است . هدف این پژوهش تعیین ارتباط بین ابعاد توانمندسازی با تعهد سازمانی و تعهد شغلی کارکناندر دانشگاه اصفهان می باشد. روش انجام تحقیق به صورت پیمایشی وجامعه و نمونه آماری شامل کارکنان دانشگاه اصفهان است. نمونه گیری به روش تصادفی صورت گرفته است. حجم نمونه آماری براساس جدول مورگان حدود 80 . نفر برآورد شده و ابزار اصلی گردآوری داده ها پرسشنامه استاندارد بوده است. در این پژوهش در فرضیه اول رابطه بین توانمندسازی و تعهد سازمانی کارکنان و در فرضیات فرعی آن رابطه بین ابعاد توانمندسازی (احساس شایستگی، احساس معنی دار بودن شغل ، احساس مؤثر بودن، احساس داشتن اعتماد به همکاران و احساس داشتن حق انتخاب )و تعهد سازمانی مورد بررسی قرار گرفته است . نتایج تحقیق حاکی از آن است که با توجه به آزمون تی تک نمونه میزان توانمندسازی و تعهد کارکنان در سازمان با توجه به سطح معناداری کمتر از0/05 و میانگین بالاتر از حد متوسط و مطلوب می باشد. این درحالیست که دومولفه احساس معناداری و تعهد عاطفی با توجه به سطح معناداری بیشتر از 0/05 و میانگین بیشتر از 3 در حد متوسط می باشد.
[/toggle]
[toggle title=”نحوه استناد به مقاله”]در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (جلالی ورنامخواستی, محمد؛ مهدی محمدی و زهرا تکبیری، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (جلالی ورنامخواستی؛ محمدی و تکبیری، ۱۳۹۴)
[/toggle]
[divider]
[box type=”note” ][aio_button align=”none” animation=”none” color=”red” size=”small” icon=”none” text=”انجام مقاله علمی پژوهشی و ISI در این زمینه” target=”_blank” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?p=796″] [aio_button align=”none” animation=”none” color=”orange” size=”small” icon=”none” text=”دریافت سایر مقالات در این زمینه” target=”_blank” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?page_id=297″] [aio_button align=”none” animation=”none” color=”blue” size=”small” icon=”none” text=”انجام پایان نامه در این حوزه” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?page_id=3206″] [aio_button align=”none” animation=”none” color=”pink” size=”small” icon=”none” text=”انجام پروپوزال در این حوزه” target=”_blank” relationship=”dofollow” url=”http://payannameha.ir/?page_id=3206″][/box]